Analisis Tingkat Kepuasan Terhadap Program Makan Bergizi Gratis (MBG) Dalam Meningkatkan Konsentrasi Dan Motivasi Belajar Siswa di SMA Tri Dharma Palembang

Authors

  • Zaizafun Sabrina Politeknik Negri Sriwijaya

Keywords:

Program Makan Bergizi Gratis, Kepuasan Siswa, Konsentrasi Belajar, Motivasi Belajar

Abstract

Program Makan Bergizi Gratis (MBG) merupakan kebijakan pemerintah yang bertujuan meningkatkan kualitas gizi peserta didik dan mendukung proses pembelajaran. Penelitian ini menganalisis tingkat kepuasan siswa terhadap Program MBG serta hubungannya dengan konsentrasi dan motivasi belajar di SMA Tri Dharma Palembang. Penelitian menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif terhadap 180 siswa yang dipilih melalui teknik stratified random sampling. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner tertutup berskala Likert dan dianalisis dengan statistik deskriptif serta uji korelasi Pearson. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat kepuasan siswa berada pada kategori cukup puas dengan respons positif lebih dominan. Terdapat hubungan yang kuat dan signifikan antara kepuasan terhadap Program MBG dengan konsentrasi belajar (r = 0,767) dan motivasi belajar (r = 0,671). Temuan ini menunjukkan bahwa kepuasan siswa terhadap Program MBG berperan penting dalam meningkatkan konsentrasi dan motivasi belajar, meskipun masih diperlukan peningkatan kualitas pelaksanaan program.

References

Akbar, M. R., Nasir, N., & Kasman, K. (2024). EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS EDMODOWORLD DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PRAKARYA BAGI SISWA KELAS XI IPA 1 DI SMA NEGERI 4 JENEPONTO. Didaktik?: Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 10(04), 284–293. https://doi.org/10.36989/DIDAKTIK.V10I04.4561
Arifin, S. R., Tanziha, I., Ekayanti, I., & Ahmad, A. (2025). The impact of a free nutritious meal program on elementary school students’ concentration levels. AcTion: Aceh Nutrition Journal, 10(3), 790. https://doi.org/10.30867/action.v10i3.2737
Badan Kebijakan Pembangunan Kesehatan, Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2025, 26 Mei). SSGI 2024: Prevalensi Stunting nasional turun menjadi 19,8 %.
Badan Penjamin Mutu Pendidikan Provinsi Sumatera Utara. (2025). Program Makan Bergizi Gratis (MBG): Menyongsong Indonesia Emas 2045.
Firmansyah, D., & Dede, D. (2022). Teknik Pengambilan Sampel Umum dalam Metodologi Penelitian: Literature Review. Jurnal Ilmiah Pendidikan Holistik (JIPH), 1(2), 85–114. https://doi.org/10.55927
Fitriya, E., Nurhayati, F., Rosulina, D., Santora, P., Kurahman, O. T., & Tarsono, T. (2025). Peran Motivasi Intrinsik dan Ekstrinsik dalam Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam. Didaktika: Jurnal Kependidikan, 14(1), 1055–1064. https://jurnaldidaktika.org
Herniati, N., & Idawatii. (2025). Efektivitas Program Pemerintah MBG (Makan Bergizi Gratis ) Terhadap Minat Belajar Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan Aura, 6(1), 1–11. https://doi.org/10.37216/aura.v6i1.2484
Kementerian Keuangan Republik Indonesia. (2025). Pemerintah salurkan makan bergizi gratis (MBG), ini sasaran utama penerimanya
Mardiana, M., Wulandari, H., & Apsari, N. (2024). Konsentrasi Belajar Siswa dalam Pembelajaran Tematik Kelas V SDN 5 Nanga Nuak. Jurnal Pendidikan Dasar, 12(1), 76–84. https://doi.org/10.46368/jpd.v12i1.2189
Masita, Kurnianto, D., Apriani, F., & Dinoto, M. (2025). Makna Program Makan Bergizi Gratis terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa SMK Menuju Generasi Emas 2045. J-SAVE: Jurnal Sains and Vocational Education, 1(1), 43–53.
Masturoh, L., Rosyidah, A., Fadya, A. P. E., A, A. R., & Maskhuriyah, E. (2023). ANALISIS PENYEBAB KURANG KONSENTRASI BELAJAR ANAK DALAM PELAJARAN BAHASA INDONESIA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA BUKU CERITA. Jurnal Kependidikan, 8(1), 104–113.
Merdekawati, A., Azlina, Y., & Wulansari, M. (2024). KEPUASAAN MAHASISWA TERHADAP MUTU LAYANAN PENDIDIKAN UNIVERSITAS BINA SARANA INFORMATIKA. Jurnal Ekonomi, Bisnis Dan Manajemen, 11(1).
Mudi, M. P., Rinekasari, N. R., & Arlianty, L. S. (2025). ANALISIS TINGKAT KEPUASAN PESERTA DIDIK PADA PROGRAM MAKAN BERGIZI (MBG) DI SD NEGERI 207 CIBOGO [Universitas Pendidikan Indonesia]. https://repository.upi.edu/
Musyafaq, A. T., Azzahra, Y., Ramadhan, D. F., & Subaweh, A. M. (2025). Motivasi Belajar Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia. Pengembangan Pendidikan, 8(1), 120–130.
Putri, N. D. (2020). Analisis Aplikasi Google Classroom Terhadap Efektifitas Proses Pembelajaran Ekonomi Kelas XI IPS Berbasis Daring Pada Masa Pandemi Covid-19 Di SMA Negeri 2 Siak Hulu [UNIVERSITAS ISLAM RIAU]. https://repository.uir.ac.id/id/eprint/9179
Sastro, G., Rusdiana, Y., Rahman, A., Sirajudin, M., Fauziah, F., Bota, F., & Intani, S. (2023). ANALISIS KEPUASAN SISWA TERHADAP PROSES PEMBELAJARAN PASCA PANDEMI COVID 19 STUDI KASUS SMK DAN MA AL-MANAR KABUPATEN BOGOR - Yahoo Hasil Pencarian. JURNAL SAINTIKA UNPAM?: Jurnal Sains Dan Matematika Unpam , 5(2), 170–179. https://openjournal.unpam.ac.id/index.php/jsmu/article/view/33315
Simanjuntak, Y. N., Wijoyo, S. H., & Herlambang, A. D. (2024). Hubungan Student Engagement Dengan Prestasi Hasil Belajar Siswa Dalam Konteks Problem Based Learning Jurusan Teknik Komputer Dan Jaringan di SMKN 2 Malang. Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi Dan Ilmu Komputer, 8(8), 94–102. https://doi.org/10.33998/JUMANAGE.2022.1.2.89
Sitorus, M. C. S., Simamora, S. M., & Danis, A. (2025). HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DAN PRESTASI BELAJAR SISWA Di SDN 101786 Medan Helvetia Tahun Ajaran 2024-2025. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 10(3), 252–266.
Wijana, M., Nur’aeni, N., & Mu’minin, A. M. (2025). Analisis Kualitas Layanan dan Fasilitas terhadap Kepuasan Siswa menggunakan Data Mining. Jurnal Maps (Manajemen Perbankan Syariah), 8(2), 115–123. https://doi.org/10.32627/MAPS.V8I2.1347
Zaenudin, D. (2025). Manfaat Program Pemberian Makan Bergizi Gratis (MBG) terhadap Kesehatan dan Konsentrasi Belajar Siswa di SMAN 1 Pebayuran. Jurnal Pendidikan Tambusai, 9(2), 17297–17301.

Downloads

Published

2026-02-01

How to Cite

Sabrina, Z. (2026). Analisis Tingkat Kepuasan Terhadap Program Makan Bergizi Gratis (MBG) Dalam Meningkatkan Konsentrasi Dan Motivasi Belajar Siswa di SMA Tri Dharma Palembang. JEMeS - Jurnal Ekonomi Manajemen Dan Sosial, 9(1), 36–49. Retrieved from https://ojs.ejournalunigoro.com/JEMeS/article/view/1660